진로탐색 활동에서 ‘좋아하는 것·잘하는 것·세상이 필요로 하는 것’이 겹치는 지점을 찾는 활동을 통해 그림을 그리고 이야기를 짓는 데서 즐거움을 느낀다는 점을 스스로 발견하고, 진로를 ‘웹툰작가’라는 명사가 아니라 ‘그리다·상상하다·이야기하다’라는 동사로 표현하며 자신이 바라는 삶의 모습을 구체화함. 나의 정체성 활동에서 상상력·꾸준함·공감을 핵심 가치로 정리하고, 같은 그림 흥미도 웹툰작가·그림책 작가·애니메이터·캐릭터 디자이너 등 여러 갈래로 뻗을 수 있음을 조사해 진로의 다양성과 가변성을 이해함. 닮고 싶은 웹툰작가의 성장 과정을 분석해 ‘꾸준히 그리며 나만의 이야기를 완성하는 힘’을 자신의 목표로 삼았고, 인공지능이 그림을 그리는 미래 직업 세계 속에서도 ‘사람의 마음을 움직이는 이야기와 감정을 담는 힘’은 쉽게 대체되지 않는다는 자기 나름의 근거를 세움. 만화 동아리와 학급 문집 제작에서 얻은 배움을 진로 로드맵에 옮겨 중학교·고등학교에서 실천할 계획을 단계별로 세우는 진로 설계의 성장을 보임.