✍️ 학생 입력(발췌)
관심: 사람의 이야기를 잘 들어주는 강점 · 질문: ‘잘 들어준다는 것은 정확히 무엇일까’ · 탐색: AI 시대에도 남는 직업의 조건 조사, 상담·사람 중심 직업의 하는 일 비교 · 사례: 밑바닥에서 전문가로 성장한 인물의 과정에서 ‘꾸준함’ 발견 · 실천: 회복탄력성·마음근육 활동 참여, 친구 고민 경청 후 정리 · 목표: OKR로 ‘한 학기 경청 훈련’ 목표 설정
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🖊️ 생성된 초안(발췌 · 교사 검토용)
진로와 직업 수업에서 사람의 이야기를 끝까지 들어주는 자신의 강점에 관심을 두고 ‘잘 들어준다는 것은 정확히 무엇일까’라는 질문을 스스로 세워 탐색을 시작함. 인공지능이 바꾸는 직업 세계를 다룬 활동에서 자동화가 어려운 일의 조건을 정리하고, 사람의 마음을 다루는 일이 앞으로도 필요하다는 근거로 상담·사람 중심 분야 여러 직업을 스스로 조사해 비교함. 어려운 환경에서 꾸준한 노력으로 전문가로 성장한 인물의 사례를 다룬 활동에서는 재능보다 ‘포기하지 않는 태도’가 성장을 만든다는 점을 자신의 언어로 정리함. 배운 점을 실천으로 옮겨 회복탄력성과 마음 근육을 다루는 활동에 적극 참여하고, 친구의 말을 요약해 되돌려 주는 경청 연습을 반복하며 ‘듣기’가 훈련으로 나아지는 능력임을 체감함. 학기 말에는 목표를 목적·핵심결과로 나누어 세우는 방법을 활용해 ‘한 학기 경청 훈련’이라는 구체적 목표와 실천 지표를 스스로 설계하며, 막연한 관심을 실행 가능한 진로 계획으로 발전시키는 성장을 보임.
✅무결성 우수 — 자기이해·직업탐색·성찰이 근거로 확인됩니다.