중학교 창체코스웨어
중학교 1·2·3학년 대상, 근거 확인과 퀴즈·게임·활동지로 구성된 창의적 체험활동 22차시 과정입니다.
1차시는 인증코드 없이 열립니다. 2차시부터는 관리자가 발급하고 이 검사파일에 연결한 인증코드가 필요합니다. 영상 시청 여부는 차시 완료 조건에 포함하지 않습니다.
22차시 구성
- 1차시수학여행·휴게소·주차장 안전자율·자치활동 · ① 안전·건강
- 2차시자동차의 사각지대와 안전한 횡단자율·자치활동 · ① 안전·건강
- 3차시가출이 답이 되지 않는 이유자율·자치활동 · ① 안전·건강
- 4차시문 앞에서 멈춰라자율·자치활동 · ① 안전·건강
- 5차시재난별 대응과 재난 약자 배려자율·자치활동 · ① 안전·건강
- 6차시안전은 절차가 아니라 사람을 지키는 일자율·자치활동 · ① 안전·건강
- 7차시상황별 응급처치와 도움 요청자율·자치활동 · ① 안전·건강
- 8차시연기와 방화문, 그리고 살펴서 대피자율·자치활동 · ① 안전·건강
- 9차시고정관념이 깨진 자리들자율·자치활동 · ① 안전·건강
- 10차시흡연과 음주 — 실태, 몸, 그리고 거절자율·자치활동 · ① 안전·건강
- 11차시인플루엔자 — 학교에서 가장 많은 감염병자율·자치활동 · ① 안전·건강
- 12차시카페인과 당 — 기준을 알고 줄이기자율·자치활동 · ① 안전·건강
- 13차시혼자 견디지 않기 — 마음을 관리하며 살아가기자율·자치활동 · ① 안전·건강
- 14차시거울의 방 — 익명 뒤에서 벌어지는 일자율·자치활동 · ① 안전·건강
- 15차시사회정서학습 — 나를 알고, 함께 지내는 기술자율·자치활동 · ② 인성
- 16차시네 가지 사례로 보는 교육활동 침해자율·자치활동 · ② 인성
- 17차시디지털 공존 — 현실의 나와 온라인의 나자율·자치활동 · ② 인성
- 18차시나는 누구인가 — 진로 탐색의 출발점진로 활동 · ③ 진로
- 19차시시혜가 아니라 관계 — 먼저 묻는다는 것자율·자치활동 · ⑤ 인권
- 20차시두 나라를 잇는 끈 — 성우의 이야기자율·자치활동 · ⑥ 다문화
- 21차시자·풍·평 — 영상이 든 세 가지 이유자율·자치활동 · ⑦ 통일
- 22차시티핑 포인트 — 감축과 적응, 두 갈래의 준비자율·자치활동 · ⑩ 환경·지속가능발전